● 采用一体化硬件DSP芯片处理技术设计（非工控机加装采集卡方式），易用易维护的全嵌入式系统，结构精简，集数据采集、数据处理发布、管理于一体；具有LED液晶面板，是一台真正的standalone（可以完全脱离PC）的嵌入式录播，具有快捷操作按钮，可操作、查看、设置；设备具有录制、视频点播和下载等功能。通过液晶操作面板就可实现显示并进行后台配置操作，简单方便，彻底摆脱PC。

● 支持多路视频的画面无缝切换、叠加、拼接等处理功能。

● 输入输出接口：采用多接口设计，支持3G-SDI、HD-SDI、HDMI、VGA等不同视频信号源的输入；具有5路SDI接口自适应3G-SDI或HD-SDI高清视频信号输入、1路HDMI或YPbpr/CVBS/VGA/DP信号独立输入。

● 视频信号输入支持6路高清 1080P@60（1920*1080）；支持3路高清视频输出（VGA和HDMI不同源。VGA-OUT输出导播界面；HDMI-OUT输出PGM直播界面；CVBS-OUT输出导播界面。

● 音频接口支持5路音频（3路LINE-IN+2路MIC-IN）同时输入；3路音频LINE-OUT、1路3.5mm本地耳机监听LINE-OUT。

● 输入模式：

♢ HDMI/VGA/DP：1024*768p@60fps、1280*720p@50/60fps、1920*1080i@60/50fps、1920*1080p@30/25fps、1920*1080p@60/50fps

♢ 3G/HD-SDI：1920*1080p@60/50/30/25fps、1920*1080i@60/50fps、1280*720p@60/50/30/25fps

♢ YPbpr/CVBS模拟信号：320*288@25fps～768*576@25fps

● 编码格式：标准流媒体文件格式MP4，视频H.264，音频AAC、视频格式支持H.264，最高支持60帧视频录制；适合通用播放器或嵌入式网页播放方式，编码码流：50Kbps～40Mbps可调。

● 扩展接口：1个802.3ab 1000Base-T千兆网络接口；8组RS-232控制接口，7组485接口。

● 内置1TB硬盘，用于节目的长时间录制,最大支持3TB硬盘， 满足大量的视频信息存储要求；支持远程交互和管理中心方便快捷的交流；

● 录制模式支持电影模式、电影加资源模式两种。电影模式和资源模式可同时工作。录制电影加资源模式时，资源模式在后台工作。

● 录播系统运行资源功耗低，能同时支持2路电影模式录像+6路资源备份录像。

● 业内唯一支持双电影模式导播，双导模式支持PGM和PGM2同时单流多画面录像和推流直播。

● 导播方式支持手动、半自动、全自动模式，三种模式可以任意切换；

● 手动导播模式支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频调整、录制模式切换等功能；支持手动云台PTZ控制，老师视频和学生视频均支持多个预置位设置。

● 资源模式界面、电影模式界面统一；在菜单里勾选需要录制资源的通道，一键开启电影+资源模式录像就能同时录制PGM和资源录像。

● 手动导播支持本地人工现场导播（录播主机自带导播软件）和网络远程导播，集中导播管理软件可以在中控室完成全校各个教室的导播；远程导播界面和嵌入式导播界面相似，减少导播人员的学习时间，简单易用。

● 支持课程信息、字幕、片头、片尾信息等功能，支持手动和自动字幕机发布字幕，以增强课件感染力。

● 根据PPT教学内容的字数长短，可人为设定切换时间。并设置具有软件锁定控制功能。可以随时锁定PPT教学画面按需要时间停留。也可以一键解锁，让画面回到老师画面。

● 支持对话模式，即老师提问时，老师视频画面与学生视频画面同屏显示。

● 支持画中画模式，老师讲解PPT课件时，显示设备上可同时显示PPT与老师的画中画的画面。

● 具有通道备份功能，视频点播回放。

● 录播主机拥有低能耗、散热快、超静音，可长时间工作等优势。

● 支持多达24种切换特效，擦除、覆盖、淡进淡出等主流切换特效。

● 支持电脑PPT信号自动触发切换，老师电脑无需安装任何插件。

● 自定义场景切换策略，列表式切换策略表方便用户修改。

● 可对接任何跟踪系统，录播上可自定义切换码和策略，包含动作策略和状态策略。

● 常态化教学，老师和学生都不需佩戴和操作任何设备。

● 支持远程FTP下载录像，方便用户不需要进入现场就能导出和拷贝录播主机内录像文件。

● 支持FTP上传录像，相应菜单中填入FTP上传用户名、密码和地址，录像停止后自动上传录像到FTP服务器。

● 支持网络发送命令码和接受命令码，跟踪主机或其他设备可不用接录播接口，方便快速部署和调测。

● 支持TS组播推流，在局域网内支持更多用户观看直播。

● 支持按照课程表编排定时录像，方便老师快速录制属于自己的精品课。